Mitos sobre la educación tecnológica

La educación es importante porque se dirige el entendimiento.Bienvenidos alumnos a participar de manera respetuosa y correcta.
TEMA: LA EDUCACIÓN TECNOLÓGICA .

La escuela actual está inmersa en la sociedad con unas características propias. Se vive en una sociedad digital, se modifica el conocimiento acumulado, la información, las relaciones interpersonales y sociales, el empleo del tiempo libre y todos los procesos de producción y consumo están pasando a ser prioritariamente digitales.

Preguntas:
1.- ¿Qué diferencias ha tenido la educación formal cuando no había la tecnología educativa y cuando apareció?
2.- ¿La tecnología educativa se debe incorporar a las aulas escolares? ¿ Desde qué nivel de estudios y por qué?

Estadísticas

Según Adolfo Estalella:

“- Una de cada mil visitas a YouTube (1/1.000) es para subir vídeos.
- 999 de cada 1.000 vistitas a YouTube es para ver videos (datos de Hitwise).
- Un 13% de los usuarios de servicios de video en Internet suben videos.
- Un 87% de los usuarios de servicios de video en Internet sólo consumen videos (datos del Pew Internet and American Life Project).

La siguiente página web está muy interesante, consúltala y escribe qué opinas:
http://www.edicionessimbioticas.info/IMG/doc/Mitos_sobre_TICs_y_educacion.doc

El comportamiento de los alumnos cuando piensan tener el poder de la información al tener computadora

Los alumnos desde las primeras etapas de su formación formal empiezan a adquirir conocimientos, habilidades y destrezas.

TEMA: ¿Realmente la educación tecnológica ha contribuido a un mejor rendimiento académico?
Antes los alumnos eran más activos y reflexionaban lo que iban a realizar en la clase y en sus tareas. Saliendo de clases se disponían a ir a la biblioteca a consultar datos y les daba trabajo pero los responsabilizaba a saber descubrir la información valiosa para su trabajo educativo, también compraban en la papelería lo necesario para realizar las tareas.

Pregunta:
1.- ¿ Realmente el hecho de reflexionar lo que se tenía que hacer para lograr un nivel académico ha sido compensado en el futuro o la tecnología educativa realiza la parte activa del ser humano y hace que le rinda su tiempo para otra actividad?